"Una contienda de competencias de esta índole es extraordinariamente delicada y grave".
Ministro Hernán Larraín — Por pugna TC y la Corte Suprema
"Lamento mucho que el Gobierno insista en una estrategia que más que racional, es visceral".
Diputada Camila Vallejo
Por proyecto 40 horas
Un censo realizado por la Universidad de Valparaíso dio cuenta que poco más de 15 mil ejemplares conforman la población permanente de lobos marinos (común y fino) que habita las costas de la Región de Antofagasta. Además se estimó que en toda la zona norte del país (Arica y Parinacota a Coquimbo) existen entre 39 mil y 49 mil animales.
Este es solo un ejemplo de la biodiversidad existente en todo el Norte Grande, incluyendo el altiplano, la Pampa y el borde costero. Desde extremófilos, hasta grandes mamíferos como las ballenas, son posibles de observar en este espacio tan único.
El estudio de los lobos, encargado a la Subsecretaría de Pesca y Acuicultura, indican que en la costa chilena, de Arica y Parinacota a Aysén, la población total asciende a 156 mil ejemplares (también se encuentran en la costa peruana).
En este territorio existen 216 loberas de lobo marino común, de las cuales 64 son reproductivas; y 31 loberas de lobo fino, 24 reproductivas.
En la zona norte, los principales puntos de reproducción están en Punta Lobos, Punta Piojo y en el sector Bandurrias del Sur, este último ubicado entre Punta Angamos y Punta Tetas en Mejillones.
La citada existencia en Mejillones es bien notable, ya que da cuenta de la importancia que tiene ese espacio con diferentes especies marinas. Allí hay un hábitat especial que debe ser resguardado y cuidado, lo que al parecer se ha hecho durante el último tiempo y pese a los temores por la instalación de varias empresas pesadas.
Con todo, los resguardos deben ser de magnitud, para dar garantías completas de que estamos resguardo la naturaleza.
Como se sabe, el lobo marino está protegido por una veda que se extiende desde el 2013 y expira en enero del próximo año. El animal ha sido perseguido por pescadores, que los ven como una amenaza para su actividad, lo que es inaceptable.
La Región debe pensar en el largo plazo y tomar conciencia de que estos nichos ofrecen una enorme oportunidad para el turismo, una actividad que nuestra tierra debe mirar cada vez más en serio.
La tienda "La Camelia", ubicada en calle Angamos 665 ofrece por 64 pesos un terno Palm Beach, un par de zapatos de lona con suela de goma importados, una camisa sport y un cinturón elegante.
También se informa que el Consejo de Obras Públicas aprueba el alcantarillado para los edificios de Antofagasta.
Un nuevo atentado con dinamita sufrió el edificio de los Tribunales de Iquique. Se trata del segundo sufrido en el año por ese inmueble y es la segunda ciudad que padece estos actos después de Concepción. Un carabinero vio que cuatro sujetos estaban cerca de las 2.15 AM de ayer y se presume que explotaron 4 o 5 cartuchos.
El kirchnerismo se apuntó un triunfo al rechazar el Senado, todas las enmiendas a la totalidad de la polémica nueva Ley de Medios Audiovisuales. El Gobierno pretende que la Cámara Alta dictamine la ley antes de diciembre, cuando el Parlamento pasará a tener una nueva mayoría, consecuencia de las elecciones parciales de junio.
Para nadie es novedad que en Antofagasta tenemos los índices más altos de población migrante, después de la Región Metropolitana, lo que también se expresa en las escuelas: desde el 2017 la matrícula de estudiantes migrantes en algunos establecimientos públicos de la región supera el 50%.
En este contexto, el rol de la educación es clave. Un sistema educativo segregado genera sociedades fragmentadas y esa es una claridad que en Antofagasta hemos sabido detectar. Si se quiere combatir la exclusión social y la violencia, por tanto, es fundamental que trabajemos fuertemente en las aulas.
En nuestra región son distintas las organizaciones que han avanzando en abordar la diversidad en la sala de clases. Así lo reveló un diagnóstico en el marco del proyecto "#aMezclarse: Más diversidad, mejor educación", que, desde Educación 2020 y con el financiamiento de la Unión Europea, impulsamos para garantizar el derecho a una educación de calidad de todos los niños y niñas.
Este diagnóstico es compartido con organizaciones como el Instituto Nacional de Derechos Humanos, la Organización Internacional para las Migraciones, el Servicio Jesuita a Migrantes, la Escuela de Educación de la UCN, la Unidad de Investigación acción en Migración e Interculturalidad de la UA y la Mesa Técnica de Educación con foco Migrante de la Secreduc. Con representantes de estos organismos, más el apoyo de Junji, la Cmds y los Daem de las comunas de Mejillones y Sierra Gorda, hoy estamos aunando esfuerzos para desarrollar acciones que nos permitan incorporar el enfoque intercultural en todas las relaciones formativas, sociales y afectivas en las comunidades educativas.
Recientemente constituimos una Secretaría Ejecutiva para desarrollar un proceso de diálogo que permita revisar el panorama desde las dimensiones que implica el derecho a la educación: que a todos los y las estudiantes se les garantice el acceso a la escuela, pero que, además, allí adquieran aprendizajes contextualizados, pertinentes y que resulten relevantes para su vida.
Este espacio, al igual que muchos otros que coexisten en el territorio, nos permitirán que la diversidad sea vista como aliada del aprendizaje y se traduzca en mejor educación.
Lorena Cisternas M.
Jefa de Proyecto en Educación 2020